F.ジャパン

F.ジャパンの「日々是精進」
F.ジャパンの「日々是精進」

『読書とジョギング』 本を読む事とジョギングは似ているような気がする。どちらも自分にとっては大切な時間になりつつある。演劇もそうかもしれない。それを「する」事を何かの目的を達する手段としてうまく機能させられない。自分の何 […]

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F.ジャパンの「日々是精進」
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『差異』 差異に優劣が生じる事が多い環境の場合、差異に対する受け止めとして主に2種類の行為が起こりやすくなるのではないか。一つは得ようとする行為である。優位性を得ようとする行為。あるいは、安心を得ようとしてマジョリティに […]

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『道徳の授業』 道徳の授業の成果として時に児童生徒は暗黙的に「内容項目についてどの様に応えれば(リアクションすれば)、その場での評価(例えば先生、例えば友だち、例えば社会)が上がるのか考えよう」ということを迫られている場 […]

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『今月の私』 今月の私は、末長さん(京都大学経営管理大学院 特定助教)に上野正道「ジョン・デューイー民主主義と教育の哲学」という本をお借りして読みました。 以下は俳優である自分のこの本を読んだこじれた感想になってしまいま […]

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